Диплом 73 л.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПРОЦЕССА ПАМЯТИ 7
1. 1. Характеристика и сущность психического процесса памяти. 7
1.2. Классификация видов памяти. 13
1.3. Особенности развития памяти детей младшего школьного возраста. 20
ГЛАВА 2. ОПЫТНО - ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИССЛЕДОВАНИЮ ПРОЦЕССА ПАМЯТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.. 27
2.1. Организация исследования. 27
2.3. Результаты исследования. 35
ГЛАВА 3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ЗАНЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ ПРОЦЕССА ПАМЯТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.. 46
3. 1. Содержание развивающей программы.. 46
3.2. Сравнительный анализ результатов эксперимента. 48
3.3. Совершенствование развивающей работы. Пути эффективности развития 56