Курсовая работа 39 л.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ТЕОРЕТИКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ 5
1.1. Определение понятия «внимание», его виды, функции и особенности развития в онтогенезе 5
1.2. Особенности внимания детей с нарушением интеллектуального развития 9
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ 12
2.1. Организация и методики обследования 12
2.2. Анализ результатов обследования 17
3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ 25
3.1. Рекомендации педагогам 25
3.2. Рекомендации родителям 27