Дипломная работа 72 л.
Содержание
Глава 1. Теоретические основы развития исследовательских умений. 6
1.1. Подходы к сущности исследовательской деятельности. 6
1.2. Исследовательские умения: определение и классификация. 8
1.3. Возрастные особенности подросткового возраста. 14
1.4. Методы формирования исследовательских умений у подростков с процессе обучения математики. 17