Рефераты, контрольные, курсовые, дипломы в Плавске и по всей России
Рефераты, контрольные, курсовые, дипломы в Плавске и по всей России
Доклад 5 л.
Многие японоведы-фонетисты в настоящее время уделяют гораздо больше внимания исследованию словесного ударения, чем акцентно-ритмической структуры всего японского предложения. Изучение интонации на уровне единиц, больших по объёму, чем слово, не менее важно, чем описание правильного ударения на уровне такой единицы, как слово. Это необходимо и с научной точки зрения, и с точки зрения преподавания японского языка: следует описать, а затем классифицировать, с одной стороны, интонационные модели оформления предложений разных коммуникативных типов, с другой — разных структурно-семантических классов предложений одного коммуникативного типа. Такую задачу В. А. Артемов ставил еще в середине XX в.: «Задачами экспериментально-фонетического изучения интонации различных коммуникативных типов предложений служат: описание этих интонаций; их классификация; внесение некоторых уточнений, проистекающих от синтаксической функции интонации в само синтаксическое учение о том или ином типе предложений; сопоставление интонаций различных языков; изыскание некоторых научных положений для обучения интонации родного и иностранных языков». Японцы, не имея контекста, легко и безошибочно распознают вопросительные предложения. Интонационные же различия повествовательного и побудительного предложений настолько малы, что далеко не всегда разграничение повествования и побуждения происходит безошибочно.
Однако тот факт, что вопросительные предложения адекватно опознаются японцами при восприятии их вне контекста, вовсе не означает, что все вопросительные предложения в японском языке оформляются одним и тем же интонационным типом.
В японском языке (так же, как и в русском) принято различать, с учетом грамматико-семантических особенностей, четыре основных вида вопроса.
1. Общий вопрос. Общий вопрос контекстуально независим. Он представляет собой вопрос к содержанию всего предложения, ответом на который может являться подтверждение или отрицание информации, содержащейся в вопросе.
2. Частный вопрос. Частный вопрос также является контекстуально самостоятельным и представляет собой запрос той или иной информации на основе уже известной. Ответом на такой вопрос является предоставление необходимой информации либо отказ в ней.
3. Вопрос-персспрос. Переспросом является вопрос, который строится на основе удостоверения в том, что имеющаяся информация верна. Вопрос-переспрос может быть эмоционально окрашенным. Предложение с интонацией переспроса всегда употребляется в определённом контексте, часто — в бытовых ситуациях. Он реализуется тогда, когда слушающий не уверен в том, о чём спрашивает его собеседник. Причины этому могут быть разные: невнятная речь говорящего, невнимательность слушающего и др.
4. Дополнительный вопрос с частицей ([мо]). Данный тип вопроса, как и переспрос, является контекстуально связанным, употребляясь лишь в строго определенном контексте. Он служит для получения дополнительной, уточняющей информации относительно той, которая была выражена в предшествующей реплике второго участника диалога.
Структура вопросительного предложения в японском языке имеет характерные синтаксические и лексические особенности.
При экспериментальном исследовании вопросительные предложения общего типа реализуются в полосе частот в среднем 80-320 Гц. Начало вопроса приходится на показатель в среднем от 110 до 200 Гц в зависимости от того, какой мелодикой обладает слово, с которого начинается предложение. Первое заметное повышение ЧОТ приходится либо на первое полнозначное слово предложения, обозначающее субъекта или объект действия, либо на обстоятельство времени, действия и др. Этот мелодический контур колеблется в пределах в среднем от 100 до 150 Гц. Затем ЧОТ понижается до отметки 80-120 Гц. Мелодический пик вопроса приходится на конечную часть предложения (вопросительную частицу) и в среднем составляет 260-320 Гц.
Частные вопросы реализуются в полосе частот в среднем от 90 до 300 Гц. ЧОТ в начале вопросительного предложения этого типа составляет в среднем 120-150 Гц. Как и в общих вопросах, первый заметный, но сравнительно небольшой мелодический подъем приходится на первое знаменательное слово; он находится в пределах в среднем от 150 до 200 Гц. Затем уровень основного тона понижается до показателя 110-140 Гц, после чего происходит повторное повышение ЧОТ с последующим понижением. Таким образом, мелодический контур частного вопроса характеризуется наличием двух вершин: первое повышение ЧОТ наблюдается до значения в среднем 170-220 Гц и приходится на вопросительное слово предложения; вторая вершина имеет максимальную частоту основного тона, которая в среднем может составлять от 220 до 320 Гц и приходится на сказуемое предложения, выражаемое глаголом или другими частями речи. Что касается вопросительной частицы , то она также может быть мелодически выделена, хотя и не в такой степени, как вопросительное слово и сказуемое: ЧОТ в этой части фразы может повышаться в среднем до 140-190 Гц.
Переспросы также реализуются в очень широкой полосе частот — в среднем от 80 до 290 Гц. Уровень ЧОТ в начале вопросительного предложения в среднем составляет 90-140 Гц. В отличие от первых двух типов вопросительных предложений, в вопросе-переспросе максимальный подъем мелодического контура наблюдается в первой половине предложения. Он реализуется в диапазоне от 230 до 290 Гц. Этот пик приходится на лексему, которая инициирует вопрос-переспрос. Если спрашивающий не расслышал или не понял услышанного, максимальное повышение тона локализовано на вопросительном слове. Если же спрашивающий ставит под сомнение достоверность полученной информации, максимальное повышение ЧОТ происходит на слове, которое было адекватно воспринято, но выражает смысл, который говорящий и ставит под сомнение. Затем уровень основного тона понижается до показателя 80-100 Гц. Второй значимый подъем частоты основного тона — в пределах 160-200 Гц — наблюдается в конце вопросительного предложения данного типа. Этот подъем приходится или на вопросительную частицу (КА), или на падежный показатель в том случае, если вопросительная частица отсутствует.
Вопросительные предложения такого типа реализуются в полосе частот в среднем от 90 до 270 Гц. В начале вопроса уровень ЧОТ составляет в среднем 100-130 Гц. Затем происходит первое значимое повышение частоты основного тона до уровня в среднем от 180 до 220 Гц. Этот подъем приходится на лексему, содержащую частицу -МО (). Затем уровень основного тона понижается до значений 80-130 Гц, после которого следует второй значимый пик частоты основного тона. В среднем этот подъем равнозначен подъему уровня основного тона, наблюдающемуся в первой половине предложения. Он приходится на сказуемое предложения. Величина частотного диапазона, характеризующего вторую мелодическую вершину, зависит от того, каким способом сказуемое выражено в предложении. Однако в целом абсолютное значение ЧОТ на слове, выполняющем функцию сказуемого, выше первого подъема и достигает 300-340 Гц. Если же предложение неполное и сказуемое опущено, то подъём сохраняется, но существенно до уровня, сопоставимого с первым повышение ЧОТ — до значений 150-200 Гц. То есть в дополнительных вопросительных предложениях не всегда употребляется вопросительная частица -КА (Л'). На частицу -КА, если она имеется, приходится определённый мелодический подъем, частотная характеристика которого составляет в среднем от 170 до 200 Гц.
Таким образом, все четыре рассмотренных типа вопросительных предложений японского языка имеют разные интонационные типы.
Разные структурно-семантические типы вопросительных предложений в японском языке различаются по следующим параметрам:
— по широте полос частот реализации;
— по количеству пиков повышения уровня частоты основного тона;
— по месту расположения пиков повышения частоты основного тона. Важную роль при этом играет то, на какую синтаксически или лексически значимую единицу приходится пик повышения частоты основного тона.
В интонационной системе японского языка, так же как и русского, несмотря на то, что типологически эти языки различны, имеется значительное сходство. Для интонационного оформления вопросительных предложений четырех структурно-семантических типов: общий вопрос, частный вопрос, вопрос-переспрос и дополнительный вопрос (в японском языке с частицей -МО () — существуют разные интонационные модели.