В современной лингвистике различают два уровня речевой культуры человека – низший и высший. Для низшего уровня, для первой ступени овладения литературным языком достаточно правильности речи, соблюдения норм русского литературного языка. Существуют нормы лексические, орфоэпические (фонетические), грамматические – словообразовательные, морфологические, синтаксические.

Лексические нормы фиксируются в толковых словарях в виде толкования значений слов и их сочетаемости с другими словами, остальные нормы раскрываются в пособиях по грамматике литературного языка, в специальных словарях-справочниках.

Речь человека можно назвать правильной, если он не допускает ошибок в произношении, в употреблении форм слов, в их образовании, в построении предложении.

Однако этого мало. Речь может быть правильной, но бесполезной, поскольку она не соответствует целям и условиям общения. Понятие правильной речи неразрывно связано с тремя признаками: богатством, точностью и выразительностью. Показателями богатой речи являются большой объем активного словаря, разнообразие используемых морфологических форм и синтаксических конструкций. Точность речи – это выбор таких языковых средств, которые наилучшим образом выражают содержание высказывания, раскрывают его тему и основную мысль. Для создания выразительности речи используются специальные языковые средства, в наибольшей мере соответствующие условиям и задачам общения.

Задание 1.

Согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации, обществом с ограниченной ответственностью далее ООО признается утвержденная одним или несколькими лицами коммерческая организация, уставный капитал которой разделен на доли, определенные учредительными документами. В отличие от акционерного общества право на долю подтверждается не ценной бумагой акцией, а лишь свидетельством, которое в соответствии с уставом ООО может выдаваться его участникам учредителям.

Данный текст следует отнести к официально-деловому стилю. Данный текст изобилует деловой лексикой и фразеологией: «уставный капитал», «учредительные документы», «акционерное общество».

Задание 2.

Интеграция

интеграции, ж. (латин. integratio) (книжн.).

1. Действие по глаг. интегрировать (мат.).

2. Объединение в целое каких-н. частей или элементов в процессе развития (науч.).

Дилемма

дилеммы, ж. (греч. dilemma - двойное предложение) (книжн.).

1. Полемический довод, состоящий в том, что противнику предлагаются на выбор два противоположных положения, исключающих возможность третьего.

2. Обстоятельства, заставляющие принять одно из двух решений, выбор между которыми крайне затруднителен. Перед ним стояла дилемма: или умереть с голоду или согласиться на кабальные условия.

Импичмент

1. -а, м. (спец.). Процедура лишения полномочий высших должностных лиц, допустивших грубое нарушение закона. Парламентское право импичмвнта.

Индифферентный

прил.

a. Не проявляющий интереса к кому-л., чему-л.; равнодушный, безучастный, безразличный.

b. Выражающий равнодушие, безучастие, безразличие.

Не оказывающий влияния, воздействия на кого-л., что-л., не вступающий в контакт с кем-л., чем-л.

устар. Не представляющий интереса, не вызывающий интереса к себе.

Кулуары

-ов.

1. Помещения вне зала заседания (в парламенте, на конференции).

2. перен. О неофициальных разговорах в осведомленных политических, общественных кругах (книжн.). Известно из кулуаров. В кулуарах.

прил. кулуарный, -ая, -ое.

Задание 3.

Содержательное коммюнике, хрустальное бра, игорный крупье, краткое резюме, Парламентское ЛОББИ, Деревенский КЮРЕ, Бездарный ПРОТЕЖЕ, розовый фламинго, любимый протеже, ирландское виски, Широкая авеню.

Задание 4.

Слишком много каллориев – Слишком много калории.

Принять закон об охране детства –

Предпринимать попытку –

Эксклюзивные скидки –

Задание 5.

1)Бабушка надвое сказала: либо дождик, либо снег, либо будет, либо нет.

2) Саша присел на стул, ведь в ногах правды нет.

3) Не будем гадать на кофейной гуще, лучше дождемся результатов эксперимента.

Список литературы

1. Диброва Е., Касаткин Л., Клобуков Е. Современный русский язык. Учебник. – Юрайт. 2017. 496 с.

2. Русский язык. Весь школьный курс в таблицах / Сост. Л. Петкевич. - Принтбук, 2017. 288 с.

3. Тихонов А. Новый словообразовательный словарь русского языка для всех, кто хочет быть грамотным. - АСТ, 2017. 640 с.

4. Цыбулько И. П. ЕГЭ-2013. Русский язык. Задания, решения, типичные ошибки: - Национальное образование; 2013 г., 144 стр.

flexsmm.com

Setup.ru: Создай и раскрути свой сайт бесплатно